网站首页 | 关于我们 | 英语论坛 | 广告合作 | 设为首页 | 收藏本站 热点资讯:李克强总理将出席中日韩领导人会 China's sharing economy is now exporting
热搜: 英语作文  英语话剧  影视
当前位置: 首页 > 综合资讯 > 行业资讯 >

不要扼杀孩子的想象力

2013-09-30 14:26[行业资讯] 来源: 浏览: 次 评论:

想象在人类生活中起着重要作用,人类劳动与动物本能行为的根本区别在于借助想象力产生预期结果的表象。人生活的各个领域,都离不开想象。
\
  小孩子从3-4岁开始,就已有想象力了,如在想象性游戏中,常把玩偶当作小朋友,拿杯子给"娃娃"喝水,拿小手帕给娃娃"擦眼泪"等,都反映了小儿的想象力。

  但4-6岁的孩子,其想象力总的来说是贫乏的、简单的,缺乏明确的目的,以无意想象为主,有意想象和创造想象正在逐步发展,但不占主导地位。全脑开发

    1.  无意想象有以下几个特点

   (1)想象的主题多变不能按一定目的下去,容易从一个主题转到另一个主题。例如一会儿想当一名医生,一会儿又想当警察。

   (2)想象与现实分不开不能把想象的事物跟现实的事物清楚地区分开来,因此,常被人家误认为说谎。例如他喜欢汽车玩具,就把其他小孩子的汽车想象成自己的,说这辆汽车是我的。

   (3)想象具有特殊的夸大性喜欢夸大事物的某些特征或情节。例如问小儿您希望长得多高,他会回答"长得像天空一样高"。

   (4)以想象为满足想象常常并不指向于某一预定的目的,而是以想象过程本身为满足,故富有幼想的性质。例如讲在大海上乘船探险的故事,讲完后,他会说明天我也要去乘船探险,以此表示满足。

    有意想象是小儿有意唤起的,但与把他们付诸实现的意志毫无联系的想象。例如小儿想象自己长大后成为一名宇航员,但他不会向着这个目标而努力,只是一种空想。

    2. 4-6岁小儿再造想象占主要地位以创造符合于描绘的形象为基础的想象叫做再造想象。4-6岁的小儿常借助于画报想象动物在森林中生活、嬉戏。例如画报上有一幅"乌龟与小兔赛跑"的故事,他就想象在大森林里许多动物在看着这场比赛,好象自己也置身于其中。

    创造想象的前提是独立创造出来的,具有积极地、有目的地运用直观表象探索满足需要途径的形式。随着小儿的发展,大大促进了想象的创造性。5-6岁的小儿已能对大人提出的游戏主题通过自己的想象加以充实。如大人说"开轮船"游戏,小儿能主动提出游戏的情节、角色的分配以及玩法等。

    想象能活跃孩子的思维,诱发创造的情趣,有利于智力发展。因此,家长应有意识地引导孩子从无意想象进入有意想象和创造性想象,注意培养表达想象的基本技能,如通过续讲故事,补画面和听音乐,提出问题让孩子来解决等形式来培养孩子的想象能力。全脑开发
清大益师全脑教育
免费咨询热线:400-999-2527
主要课程:注意力、记忆力、创造力、情商、思维训练
 

【看这里~】

如果大家有兴趣的话,请关注【 英语巴士网-行业资讯 】栏目,英语巴士网整合了您可能感兴趣的相关英语学习资料,可以多看一下哦(^_^)

英语巴士公众号

欢迎扫描二维码关注英语巴士公众号!

(编辑:admin)

网友评论
热门标签