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如何纠正孩子作业潦草的毛病

2013-11-07 18:12[行业资讯] 来源: 浏览: 次 评论:

    有许多孩子的作业字迹潦草,家长和老师数次纠正人无法改变孩子的这种现象,这样的情况使得家长着急却又无可奈何。介绍几种帮助孩子克服字迹潦草毛病的办法。
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    很多小学生家长不能理解,打开孩子的作业本后,发现孩子的作业非常潦草,平时老师也经常要求他字迹工整,可孩子依然我行我素。专家介绍,小学生,尤其是低年级学生由于贪玩,往往会潦潦草草地完成作业,作业中经常会出现这样那样的错误,直接影响考试成绩,时间长了还会形成粗心、应付的不良习惯。那么家长应该如何帮助孩子改正作业潦草的坏毛病呢?专家总结预防法、榜样法、多练字帖、对比法、重写法等可以帮助孩子克服作业潦草的毛病。

    首先,家长需要了解,孩子做作业潦草的常见原因。小学生做作业潦草一般有4个原因:孩子性子急躁,贪快;作业繁多,急于完成;贪玩,想短时间内快速完成;用笔没有章法,缺少停顿,笔画起止交代不清。针对这些原因,家长可以尝试用以下几个方法帮助孩子克服作业潦草的毛病:

1、预防法。
    在孩子做作业前,家长提出要求,使孩子重视作业。如果孩子刚上一年级,一定要从每个细节处着手,比如拿笔的姿势,坐姿,都要严格要求,防止孩子发生潦草完成作业的现象。

2、榜样法。
    孩子的模仿能力很强,经常看优秀作业,会激起孩子的进取心。因此,让孩子经常看同学的优秀作业,可以帮助养成认真完成作业的良好习惯。此外,让孩子在“别的孩子能做到的,我也能做到”的心理支配下,控制自己的不良做法,养成良好的习惯。

3、多练字帖。
    字帖练习可以弥补孩子字写不好和性子急的不足。家长也可以让孩子学习围棋、练练毛笔字,这些对培养孩子的专注力都有很大帮助。

4、对比法。
    当孩子作业有了一些进步时,家长要用表扬来激励孩子继续努力,不断进步。当孩子出现退步时,用夸奖他以前的好作业来抑制错误行为。全脑开发

5、重写法。

    如果家长经过多次诱导,孩子还是写得很潦草,那么家长需用强制的手段,让孩子重写,使孩子重视作业质量。此外,父母可以提倡同学之间相互交换作业本做练习,把作业做在同桌或好友的作业本上。每一次换做作业之后,必须签上名,这样的作业必须对同桌或好友负责,培养孩子的责任感。通过相互交换,相互接触别的同学的作业本,促使同学间广泛地相互交流,及时改正学习中的错误,形成做作业的良性循环,有利于增强孩子的批判水平和自我约束的能力。

    这样一来不分优差,大家都可为别人做榜样,连平时学习能力比较差的学生,因为作业是做在别的同学的作业本上,要给别人做榜样,所以也显得相当的认真。总之,帮助孩子克服作业潦草的方法是很多的,具体运用时,要从实际出发,因人而异,灵活应变。全脑开发

 

 

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